2016年 第9期目录

    课程改革研究
    (3)
    民族学校特色课程建设的探索与实践——以沈阳市满族中学“海东青”课程体系为例
    刘华为
    (6)
    以形式图式理论为支撑的英语阅读教学设计
    曹畅
    学科教学
    (10)
    诗词鉴赏善用“情”
    刘荣添
    (13)
    如何引导学生课外阅读
    蔡毅丹
    (15)
    淡化形式 注重实质 发展学生数学素养——辽宁省2015年初中毕业、升学考试数学试题评析报告
    李中华[1];马佳琳[2]
    (21)
    “慢”概念行为——数学教育高效课堂的心理特征
    朱继明
    (25)
    初中生数学学习成绩对物理学习成绩的影响
    苏婷婷;王较过
    (30)
    数是数出来的——记《100以内数的认识》数感教学实践与思考
    夏士勇
    (34)
    高中英语课堂挖掘教学资源的策略
    陈燕萍
    (36)
    基于学科理解构建化学思维课堂——以沪教版九年级化学“常见碱的化学性质”为例
    陈美钗[1];吴新建[2];张贤金[2]
    (40)
    初中化学试卷讲评课的实践与思考
    张素红
    (44)
    利用“任务分析技术”优化地理（必修一）教学——以“地方时计算”教学为例
    陶雪云
    (46)
    微课程在初中地理教学中的设计与应用
    朱爱云
    (49)
    《品德与生活》课堂“四化”教学初探
    闫玉霞
    教学设计
    (51)
    双线递进数形架建——《确定位置》教学设计及评析
    杜晓晴
    实验教学
    (54)
    碳酸氢铵受热分解实验的改进
    赵晔[1];张楠[2]
    复习与考试
    (55)
    浅谈化学工艺流程试题的解题策略
    高明威
    能力培养
    (57)
    例谈在高三地理复习中培养学生的反思能力
    许维红
    (60)
    在信息技术环境下培养学生的合作探究能力的思考
    陈潮江
    校长论坛
    (62)
    在快乐本真中实现教育理想
    冯薇
    (F0002)
    辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象—— 盘锦市大洼县田家学校校长金国辉
    (F0003)
    辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象——营口市地二十九中学校长 王蔚