2016年 第08期目录

    课程改革研究
    (3)
    基于研学旅行培育地理核心素养
    丁运超
    (7)
    让学生自主展示自我的精彩
    韦有智
    课标教材
    (10)
    深入研读教材 优化课堂教学——北师大版小学数学三年级下册《分一分（二）》教学反思
    黄惠榕
    (12)
    人教版小学“数学广角”内容分析及教学思考
    蔡登科
    学科教学
    (15)
    培养自主学习习惯 提高语文教学效率
    冯静
    (18)
    生活作文的学习意义建构
    刘广山
    (20)
    从文本解读层面提高高中语文课堂有效性初探——以《涉江采芙蓉》教学为例
    沈琼妹
    (23)
    浅谈提升农村初中语文阅读的途径
    刘瑞
    (26)
    探究性教学在初中数学教学中的优化应用
    普新峰
    (29)
    谈高中英语阅读教学中几种常见的思维导图
    杨圆圆[1];李继涛[2]
    (32)
    浅谈“读思探用”教学模式在初中物理教学中的应用
    高铁
    (34)
    复习《金属的冶炼与利用》活动设计和教学反思
    刘相霞[1];李德前[2]
    (38)
    谈美术教学范图选择的针对性
    梁思棋
    课例与评析
    (41)
    读写迁移的训练要更有效——《爱之链》环境描写教学案
    马彩芳
    (45)
    精心预设 促进学生对概念深刻理解——从“圆的概念”教学片断说起
    李宾
    写作指导
    (47)
    如何提升初三学生记叙文写作能力
    杨群
    (49)
    基于习作素养的随文训练策略
    田正权
    教研天地
    (52)
    浅论情境、反思在思品课中的作用
    罗谦
    (55)
    有效推进区域性教育科研发展醮“三三模式”——以厦门市集美区为例
    廖光华
    教学随笔
    (58)
    小学语文课堂教学有效性探究
    张苗
    (60)
    初中数学课堂导入设计的原则与方法
    刘继江
    (63)
    小学科学创新思维培养三个途径
    朱小琴
    (F0002)
    辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象 抚顺市实验中学校长王家宾
    (F0003)
    辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象 营口市站前区建设小学校长李翠英
    (F0004)
    辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象 锦州市凌海市实验小学校长张丽