2016年 第07期目录

    课程改革研究
    (3)
    加强学段衔接 实现教学相长——新课改形势下初高中化学衔接教学初探
    窦守法
    (5)
    微课背景下的高中思想政治课翻转课堂模式探索
    李荣志;张银芳
    名师引领
    (8)
    基于“合作成长”问题驱动式习题讲评课模式探究——以高三地理一轮复习章节习题讲评课为例
    林友忠
    学科教学
    (12)
    小学语文写景散文的习作价值探寻
    徐江波
    (16)
    小学语文课堂教学“故事化”尝试
    邓晓燕
    (19)
    为学生打开一扇赏景的窗——例谈写景类文本的教学
    郁虹
    (22)
    谈数学导学案的设计与运用
    胡连成
    (25)
    如何设计有效的小学数学课堂练习
    林素娟
    (28)
    四“读”教材文本 谈价值观教学途径
    刘惠清
    (31)
    基于环境暗示下的初中化学课堂教学策略
    高银花
    教学设计
    (34)
    人文关怀 开拓视野 古为今用——《孙权劝学》教学设计
    鲁婷婷
    考试与评价
    (37)
    浅谈初中美术学科教学质量监测方法
    宋明
    (39)
    改进讲评方式 提升思维品质——对小学数学试卷讲评方式的思考
    刘业生
    能力培养
    (42)
    基于核心能力培养的问题式教学实践与反思
    林建成[1];吴新建[2];张贤金[2]
    (47)
    培育学生思维能力的五个策略
    陈学春
    教研天地
    (49)
    农村小学计算教学有效性研究——基于“四基”和“四能”的课程目标
    蓝艺明
    (52)
    浅谈对教研工作进行评价的几点尝试
    程丽萍
    (54)
    非连续性文本视角下的小学语文教师的专业发展
    韦岚[1];韦芳[2]
    教学随笔
    (57)
    小学英语“套餐式”作业设计研究
    王明明
    (59)
    差异性教学策略研究与探索
    王海艳
    直击中考
    (62)
    关注时事 聚焦热点
    吴艳
    (F0002)
    辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象
    于鹏
    (F0003)
    辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象
    杨如松
    (F0004)
    辽宁省第二批中小学专家型校长培养对象
    赵全志